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湖州市第五中学余家漾校区标准化考场建设项目的竞争性磋商公告
发布者:朱女士 发布时间:2022/3/31 点击:1456

项目概况                                 

                   

    湖州市第五中学余家漾校区标准化考场建设项目采购项目的潜在供应商应在网上报名获取(下载)采购文件,并于2022年04月11日 09:30(北京时间)前提交(上传)响应文件。                            

 

一、项目基本情况

 

    项目编号:HZHC-2022(D)002

 

    项目名称:湖州市第五中学余家漾校区标准化考场建设项目

 

    采购方式:竞争性磋商

 

    预算金额(元):900000  

 

    最高限价(元):900000  

 

    采购需求:

 

             

   数量:不限           

   预算金额(元):900000

 

   单位:批

 

   简要规格描述:详见磋商文件

 

   备注:

 

    合同履约期限:标项 1,详见磋商文件  

 

    本项目(否)接受联合体投标。  

 

二、申请人的资格要求:

 

    1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;未被“信用中国”(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

 

    2.落实政府采购政策需满足的资格要求:无

 

    3.本项目的特定资格要求:无

 

三、获取(下载)采购文件

 

    时间:/至2022年04月11日,每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59(北京时间,线上获取法定节假日均可,线下获取文件法定节假日除外)

 

    地点(网址):网上报名

 

    方式:供应商登录政采云平台https://www.zcygov.cn/在线申请获取采购文件(进入“项目采购”应用,在获取采购文件菜单中选择项目,申请获取采购文件)

 

    售价(元):0

 

四、响应文件提交(上传)

 

    截止时间:2022年04月11日 09:30(北京时间)

 

    地点(网址):湖州市公共资源交易中心2号楼二楼开标室

 

五、响应文件开启

 

    开启时间:2022年04月11日 09:30 (北京时间)

 

    地点(网址):湖州市公共资源交易中心2号楼二楼开标室

 

六、公告期限

 

    自本公告发布之日起3个工作日。

 

七、其他补充事宜

 

    1.供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑,对其他内容的以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。

    2.其他事项:无  

 

八、凡对本次招标提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系

 

    1.采购人信息

 

        称:湖州市第五中学

 

        址:浙江省湖州市吴兴区余家漾路222号  

 

        真:/

 

    项目联系人(询问):杨老师

 

    项目联系方式(询问):0572-2061345  

 

    质疑联系人:杨老师

 

    质疑联系方式:0572-2061345

 

   

    2.采购代理机构信息

 

        称:华诚工程咨询集团有限公司

 

        址:浙江省湖州市天宁巷16号镭宝大厦14楼1710室

 

        真:/  

 

    项目联系人(询问):朱旭霞

 

    项目联系方式(询问):0572-2170106

 

    质疑联系人:杜伟斌

 

    质疑联系方式:0572-2170098

 

   

    3.同级政府采购监督管理部门

 

        称:湖州市财政局政府采购监管处

 

        址:湖州市龙王山路518号

 

        真:/

 

    联系人 :李女士

 

    监督投诉电话:0572-2150086

 

 

 
 

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